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特别的一节课作文3篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的特别的一节课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

特别的一节课作文3篇

特别的一节课作文1

今天,这位既不是芳名远扬的老师也不是初顾茅庐的实习老师---我们的同学朱老师再一次来到了课堂。

这是下午第一节课,整个教室都被消沉的气氛包裹着,睡意卷席着每一个同学的内心。

黄老师走上讲台:“每次下午第一节课的精神状态常不怎么好,所以我打算用一种特别的方式……”。黄老师说着,眼睛里透露出一丝神秘……这时,朱老师应声上台,整理了一下衣服,找到了课件。

“上课!”

“老师好!”

“嗯……坐下。”

今天的课程是第21课,《伟大的悲剧》。只见朱老师娴熟地在白板上点了点,几个生字赫然出现在频幕上。“有谁来读一读?”朱老师发问了。但好像这消沉的气氛依然没有消散,所以没有一人举手。“张毛欣,薛天赐!”朱老师开始点人了。随后,他便将字音及词语解释展示了出来:“同学们可以批注一下。”

他又将白板一点,说道:“这是对课文的时间地点人物的归纳,请大家在文中找找相应内容,给两分钟时间。”……在同学们发表不同的.意见后,他点了点白板,将内容展示了出来:“请同学们做好批注。”

此时,教室里很安静,连唰唰的写字声也听得一清二楚。

朱老师下台检查了一下同学们笔记的情况。

接着,他开始给课文划分层次。起先,他拿起粉笔,在黑板上寻找着合适的地方,小小的身子不停挪动着。然后,他高举右手,写上了几个歪歪扭扭的大字。一不小心,粉笔砰的一声断了,下边不禁地传来了几阵笑声。但朱老师一点也没觉得不好意思,反而更大方地展示着自己。

他又向同学们提了三个问题。经讨论总结,他边说边写,把重要的内容记在了黑板上。同学们也都在认真做笔记。

这时,黄老师走上讲台,宣布本次朱老师的课结束了。朱老师慢慢走下讲台,似乎有些意犹未尽。

尽管这次的朱老师的课堂不算特精彩,但他履行好了自己的责任,同学们也收获颇丰。

特别的一节课作文2

“学作文,我快乐”。随着全班同学整齐的叫声,一堂生动有趣的作文课开始了。

“同学们,今天我们来玩一个游戏,这个游戏的名字叫抢黄皮”。说着老师从袋里拿出一串黄皮。一个一个地分到我们的桌子上。并告诉我们游戏的规则:两人一组,当老师喊“一二左手”的时候我们就用左手去抢,当老师喊“一二右手”的时候就用右手去抢。我们明白游戏规则之后,心里已经做好了比赛的准备。

在游戏开始之前,我们做了一个准备运动叫左右手快乐动动动。这个准备运动很简单,但是一个不注意就会做错的。“左手,右手。”老师跟着音乐的节奏念了起来。“哎呀”我都做错了,就在这时老师也做错了。我们全班都大声说:“老师做错了。”

这个准备运动可真好玩呀!

期待已久的游戏开始了。老师喊“一二”的时候,我的心都提到嗓子眼了。所以老师还没喊“左右手”,我们就迫不及待地去抢了,弄得老师哈哈大笑。当老师喊“一、二、停”的时候我观察了一下黄皮。黄皮,黄皮既然叫黄皮。那皮当然是黄色的了。在黄黄的皮上镶着一些黑色的小点点。还铺着一层毛。老师把它剥开,露出了白嫩嫩的果肉。老师的口水都流了三尺了。老师尝了一口,不由得皱起了眉头。我想一定是酸极了吧。

真正的比赛开始了。我们两手交叉。我盯着我的同桌,我的同桌也盯着我,差点没射出火花。“一、二、左手”老师喊道。由于我动作快又敏捷,所以抢到黄皮。我非常激动,脸上露出了笑容。有的同学也抢到了,心里也非常开心,有的同学没有抢到,还有的同学是抢到了,但是把黄皮抓破了。

剥开我抢到的黄皮,咬了一口,觉得很酸,但是酸里带了我胜利的甜味。

游戏结束了,在这次游戏中。我不仅学到了,也玩到了,还吃到了。重要的是我还体会到了学作文的快乐。这是多么生动有趣的一节课呀!

特别的一节课作文3

今天,我们上了一节特别的班会课,主题是“三节三爱”。什么是“三节三爱”呢?就是节水、节电、节粮;爱学习、爱劳动、爱祖国。

老师刚写完黑板上的字,突然点到我的名字,让我给同学们上课。我吃了一惊,慢吞吞地走到了讲台前面。我毕竟是班长,为了尊严还是上吧!

申老师说:“同学们,喊刘老师!”我的脸一下子就红了,恨不得挖一个地缝钻进去。我刚讲了一会儿,就看见唐康老师拿着照相机来帮我拍照,我好尴尬啊!心里特别紧张,手心一直在冒汗。大家都看着我,讲话也有些不利索了!终于老师说要换人了,我悬着的心才放了下来。

我回到座位上,梁轶飞笑嘻嘻地跟我说:“你也可以提问不举手的同学,这样他们答不上来,就可以让他们站着啦!”我翻了他一个白眼:“梁轶飞,你可真够坏的啊!”

老师找庄文翔来当“老师”,他不愿意,老师让我们小声说一句:庄文翔胆小鬼!我们都用最大的声音喊道:“庄文翔,胆小鬼!”庄文翔的脸,“唰”一下变得通红。再看王楚瑶,老师喊她的时候,吓得钻到桌子下面去了。这时,王宥瑄勇敢地举起了手,当了一回“老师”,还叫了几个同学回答问题,大家都很踊跃!快下课了,老师说:“最后一次机会了,谁来当老师?”这下同学们都争先恐后地举手,这个宝贵的机会被陈祈祈同学抢到了!

唉!当老师可真不容易啊!他们不怕辛苦,虽然我们那么吵,那么皮,还是耐心的教导我们,给我们带来丰富的文化知识,我们还不知道珍惜。最后我只想说一句:“老师,您辛苦了!”