在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的以假如为题作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说，但总会憧憬那一夜之间变化的世界，我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的，看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理，还是这个世界真的有很多漏洞，那么就用我的这支神笔去改善它吧！
在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。唉，回到现实，神笔只是一个遥不可及的梦，不过我相信人们终有一天会做到的，因为我们人类不可能连一支笔都不如。
以假如为题作文 篇2前几天我看了一则新闻，是讨论太阳会不会在五十亿年后消失的事。于是我就从时光机里侦探到五十亿年后的地球景象，那时的确是乌烟瘴气，惨不忍睹，而且还一片黑暗呢。
心痛之后，我决定要想出一个好办法，拯救地球上的人类。最后拍板决定建许多个人造太阳（一国一个），也许像菠萝，也许是一幅画，也许是项链也说不定，不过我们中国造的太阳是全亚洲最先进的太阳，是一颗五角星，每个角的上面都镶着一块玻璃，这样就能反射，把光、热传播得更远。这个人造太阳直径30千米，可大了，而且还能自动调节温度，在热的时候自动降温，冷的时候自动升温，不会像现在的太阳那样有寒冬酷暑之分，而是四季如春，大地一片生机勃勃的景象，鸟语花香，别提多美了。而且它会每天按时升起按时落下，因为它是利用化学原理来制造光和热的，所以唯一的缺陷就是每天用的原料太多了，不太环保，但是也拯救了人类。中国的人造太阳怎么样？是个伟大的发明哦，它，证明了中国的强大！
以假如为题作文 篇3假如我有一匹马，我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野，它可以吹洁白的蒲公英，和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草，一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡，溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。
春姑娘悄悄地走了，我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩，我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏"，一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。
秋天来了，我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上，发出："咔咔"的声响，就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上，采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道，心中开心极了。
冬天不知和觉地来到了，我给马儿穿上漂亮的衣服，来到河面上，和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞"，看谁滑得快，一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗，一个个雪球在马儿开了花，就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。
这些景象连环画般的出现在我的脑子里，我久久的望着天空，发愣，发痴，发呆。
以假如为题作文 篇4假如我是广播站长，我会认真挑选每一个广播员。因为广播员就是一个广播站的基础，如果没有基础或基础打不好，就会影响到整个广播站。在挑选时，我会从各方面考察每个广播员的实力。
朗读：广播员主要就是广播，朗读对于一个广播员来说十分重要，
如果读不好，说轻了，会影响广播，说重了，就会影响一个广播站的声誉。
选稿：每个广播员所选的稿子一定是要健康、通俗易懂、语言简练的。更重要的是会把握时间，例如到了国庆节，就要选关于国庆节的稿子，到了端午节，就要选关于端午节的稿子。
假如我是广播站长，我会让各班推选稿件，不管是不是广播员，都有提供广播稿的权利，因为大家所写的稿子，一定是大家所喜欢的，而广播站所要广播的也正是大家喜欢听的。然后从中选出优秀稿件，除在广播站广播外，根据选中优秀稿件的数量，给各班加分。
假如我是广播站长，我会丰富广播内容，增加广播形式。在有限的广播时间内，增加多个板块，提高节目质量。
成绩先知晓：每次月考、期中考试之后，可以先从校领导那里拿到前三十名的名单，让同学和老师们知道此次考试的名次，就不用再蜂拥到老师办公室和教务处去看自己的成绩了，而且后者还影响老师办公。这样一来一举两得。
好学生心得：每次考试结束后，位列每个年级第一的同学可以写一篇关于自己学习心得体会的文章，或者写自己好的学习方法，成为一篇广播稿。让更多的同学向他们学习，可以提高学习成绩和质量。
家校沟通平台：家长有什么对学校不满意的地方或者好的建议可以写一篇文章，在广播站广播，广泛征求学生的建议。学校有什么对家长的要求也可以以文章的形式在广播站广播，广泛征求建议。这样一来方便了家长、学生、学校这三者的沟通，岂不是一举三得？
身边新闻：在近期有没有与我们有关的新闻，如果有，可以在广播站内广播。或者公布一些发生在油田、校内的好人好事，让更过的人知道在我们身边有哪些好人好事，宣扬他们的精神，让更多的同学们学习。或者广播一些寻物启事，那些在校内丢东西的同学就可以有一种更快捷、更广泛的途径来寻找所丢物品了。
假如我是广播站长，我会认真策划每一次活动，因为每次活动都是一次机会，能更好的锻炼自己，也能为学校出一份力。
假如我是广播站长，我会认真对待每一次广播，因为我也是一个广播员，每一次广播，就是自己的一次机会，珍惜每一次机会，每一次都是一个台阶，登上一级台阶就是一点点小的进步。
我不知道我能不能当选广播站长，但我希望我的建议能够被采纳。
以假如为题作文 篇5如果我是一片落叶，我绝不会因为自己的牺牲而感到可惜。因为后面的新生命就会诞生的.，我会很高兴地看着她们伸出自己的脑袋来感悟大自然，来熟悉这个环境，来呼吸这里的新鲜空气。您瞧，她们好像在说：“这个世界太美好了，这里的风景太迷人了”。我望着她们，会在心中默默地祝福她们的。愿她们永远快乐，我会为她们祈祷。
如果我是一片落叶，我会表现出自己最美的、最个性化的一面，让那些知心的人把我带到他的地方，让他把我做成标本，放在展览室里，让许多人都看得到我，都来欣赏我。
如果我是一片落叶，我会落到世人的面前，激起他们的灵感，让他把我写成一首诗。让他因此而更加有名气，让他更加自信。
如果我是一片落叶，我会落到伤心者手心里，来帮助他解伤排悠，让他把伤心的事情全都摆脱掉，变得快乐起来。
如果我是一片落叶，我会为那些快乐的人祝福，让他们永远都这么快乐地生活着。不要去惹那些伤心事，否则它们会跟着你，不肯走开。
如果我是一片落叶，我会随着风飘扬，去欣赏不同的美景，去适应不同的环境去结识来自四面八方的朋友，去为那些有难的人们解除困难。
如果我是一片落叶，我会为我的落下来而感到庆幸。因为我挽救了那么多的人；我还会变得更加自信；我会让更多的人都喜欢我，用他们的真心来关爱我，让我永远都不不孤单。我会鼓励自己，让自己做得更好。
如果我是一片落叶……
以假如为题作文 篇6假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
草丛就是蛇的家，
花园就是花儿的家，
泥土就是蚯蚓的家，
大树就是树叶的家，
森林就是动物的家，
宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈走到哪儿？
