在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的告别优秀作文，希望能够帮助到大家。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
——龚自珍
当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平；他们话离愁为奋起；他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。
文成入蕃
她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？
告别不是悲伤，是和平的彩桥。
勾践离国
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽侮辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。
告别不是悲伤，是坚毅的奋起。
屈原投江
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续？
告别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别海洋，是去接受挑战。
告别不是悲伤。
点评
作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。
告别优秀作文2到初三就要分班，班主任打算在小学毕业前给大家举行一个六一晚会。
经过讨论，老师把准备工作全权交给我和小宋负责。我在电脑达人的帮助下，准备了精美的PPT。
时间很快就到了六一。下午一放学，小宋指挥着大家，忙前忙后，不亦乐乎。同学们有的擦窗户，有的搬桌椅，有的布置教室。我带上几个同学，直奔克莉丝丁买蛋糕；又跑到干货店里买了瓜子糖果等零食，一路说说笑笑，别提有多高兴了！几个同学提着大包小包回到教室，其他班同学投来惊讶羡慕的目光。一会儿，人都到齐了。老师让我们把桌椅摆成“口”字形，晚会由我和小宋主持。
“活动即将开始！同学们准备好了吗？”我和小宋大声宣布。“准备好了！”二十几个同学齐声欢呼，响彻整个楼层。教室里窗明几净，灯火通明。PPT上播放舒缓的音乐，我们从预备以来的照片一张张缓缓滑过：春秋游时我们各类集体照；艺术节时我们那些精彩瞬间；秋运会时我们拼搏的身影……
一开始，大家一边嗑着瓜子，吃着点心，一边浏览屏幕中的照片，不时拍掌欢呼。切蛋糕时，当我打开精美的盒子，同学们都带着强烈的好奇心睁大眼睛，围上来，看着我把蛋糕盒一点一点打开。“哇，好漂亮啊！”不知哪位女同学惊叹了一声。我把塑料刀递给给了陶老师，陶老师接过透明的塑料刀，小心翼翼地把蛋糕匀称地切成一小块一小块，由我和小宋一一地到大家手中。同学们接过蛋糕，喜笑颜开。几个豪放的男同学三口两口就吞进肚里，文静的女生则一小口一小口地慢慢品着，刚才惊呼出声的女生一点一点地舔着，仿佛不忍心把这块艺术品吃下去。大家吃着蛋糕糖果，嘴里甜蜜蜜的，心里也甜蜜蜜的。
“陶老师，感谢你这些年来的陪伴，谢谢您的教导，您的理解，还有您的包容……”我控制着情绪，代表全班同学向老师致谢。陶老师转过头来，在雪白的灯光下，我分明看到老师的眼影花了，她手里拿着纸巾，走到中间：“下学期，小黄和小刘要回老家了，几个上海户籍的同学也要去别的班级，这是你们最后一个六一节，再过一年你们就都毕业了。这个特别的六一晚会，既是跟回老家的同学告别，也是跟即将分到其他班级的同学告别，更是跟我们的童年告别，我们朝夕相处整整三年，老师舍不得你们，也十分怀念过去的好时光！”
对比着这一张张承载着我们三年来回忆的图片，伴随着怀旧的《友谊地久天长》，耳边回响着老师语重心长的话语，往日的一幕幕又呈现在眼前。我强忍着内心的激动，不让泪水滑落。“我们也舍不得你，老师！”大家齐声回应。再看周围的同学，一个个默然无声。小宋抱着小彭，肩膀颤动着，呜呜哭出了声。有的忍不住双眼泪水直流，连平时内向懂事的小磊也哭红了眼睛。
过了今天，我们将告别那份天真任性，过了今天，我们将告别昨日的稚嫩，多了一丝成熟理性，大家都要各自踏上自己的人生路。
告别小学最后一个六一，我们都长大了。
告别优秀作文3老子说：天地相合，以降甘露。
春夏，露水以其饱满而丰泽滋润万物。冬秋，露水凝结其霜，覆盖万物之上，渐次凋零，夹杂着忧愁的厚重。
相比于夏天的燠热，湖光潋滟。我更喜欢秋天的深沉，空气中弥漫着阳光干爽的味道，轻描淡写就将山林梳理，枫叶染红，稻田金黄。同样秋天也是令人感动，就因为它这个季节蕴含着丰收。农民以一年光景耕耘，等待作物成熟。果木经过春夏，敛干水分，积攒生命。花丛姿色耗尽，仓促中未及告别，只留秋色媚人。
很喜欢诗经里的一句诗“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜，相思之人，分隔两地，依靠秋风寄托思念，轻轻，柔柔。这是“一种相思，两处闲愁”意境浪漫而忧愁，故而秋天也孕育着思念。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时光匆匆，二零一六年又悄悄走过大半个年头，还记得入学时候的普普通通，性格中找不到一丝压倒性的特点，扔进人推再也找不到那种，却兀自倔强的要加入学生会，带着期期艾艾的自我介绍，略略低头。然后险而又险的被选，有种熠熠然，兴奋的询问着有谁一起，至今还记得。大二那年，羞涩，悄然隐没，开始肆意舒展，窸窸窣窣，在微醺的风中，开始有了自己的故事和酒，那时候的老林还对我说着骚话，那时候的他们还没走。
如今临近毕业，脸上还映着乱糟糟的资料，湿乎乎的，什么热情都点不燃。开始茫然，对于未来。生活果然不是电影，我还以为毕业步入社会没什么大不了，也许上帝还会给我安排几个蒙太奇的镜头，等再次登场的时候，我已经很牛了。
开什么玩笑。
我这种脑子也别指望触类旁通了一点就透，我还是比较适合训练动物性的条件反射，比如：搬砖。
十月十九，随着咔嚓一声，合照就结束了。几秒的时间，就已经宣誓着我们毕业了。我呆在原地，有点懵，好像上帝在我脑子里挤碎了一个柠檬，有点酸。大家互相说着毕业快乐，手机合照留念。我只觉得那天点漫长而难挨，“欲说还休，却道天凉好个秋。”三年光景匆匆，转眼之间各奔东西。
如是“人世会少离多，都来名利，似蝇头蝉翼。赢得长亭车马路，千古羁愁如织。我辈情钟，匆匆相见，一笑真难得。明年谁健，梦魂飘荡南北。”以秋天向你们告别，毕业快乐，有缘再见，我会想你们的，白白！
告别优秀作文4再见了，广场上的那只螳螂！
我初见你时，你就那样的：有一点调皮，可是却劲儿十足。你无声无息地躲在绿叶旁，仿佛真的也成了那绿叶的一部分了呢！我屏着气，轻手轻脚地走过去，将瓶儿往你头顶一套，嘿，这便成了！你挥着绿绿的前腿似乎想从瓶壁上找到那么一小块柔软的地方，割开一个口子溜走，可是没有，这瓶可结实着呢！你颤抖了，薄如纸般的翠绿的翼微微抖着，整个身子在瓶中四处乱撞，难道就这样了吗？你绝望了。
这时幼稚的我便打算逗逗你，将瓶口扭开一丝丝的小缝，你见状便急不可耐地冲上前去。眼瞧你快要到达那自由之门的门口了，我却又立刻将瓶口拧死，咚你那小巧的脑袋撞在瓶子上，发出一声轻而脆的声音。你晃了晃脑袋，大约是有些疼了吧，只得慢慢又退到了一角，休息着。第二次，门又开了，我不知道你到底爱吃什么，就扔了乱七八糟好一大堆东西进去，但你却视而不见，有着一种宁为玉碎，不为瓦全的精神，又一次义无反顾地冲向了瓶口，冲向那通往自由的，唯一的出口。可是我又怎么会轻易放你离去呢？瓶口又一次无情地关上了。
你似乎总是那般的不识相，举着前腿在那儿晃着，我恼了，举起瓶子一通乱摇，你的翅膀似乎折了，脚步也不稳了许多，可是你却依然坚定不移地立在瓶口，立在那通往自由的路上。也许它是罪恶的，如果没有它，你今日仍然捕着你的蝉，过着那君子一般潇潇洒洒的日子;也许它又是高贵的，因为只有它再次转动，你的人生才能出现另一条道路。我不禁感动了，你为了自由，你是为了自由！为了自由你可以遭受挫折，可以忍受磨难，可以为了下一次的机会苦苦等候。瓶口又一次开了，你悻悻地探出头，贪婪地吸着那一口口自由的空气。轻颤那折了的翅膀，跌跌撞撞试图离开这个曾经使你挣扎，令你惊慌的瓶子。
别了，亲爱的小螳螂，你使我重新认清了自由的宝贵，坚持的力量，生命属于自由。再见了，你抖平那折伤的翼，心有余悸地飞开了;再见了，你那斜斜的身影在午后阳光折射下忽地没了踪影。
再见了，我的朋友！祝贺你，重获自由！
告别优秀作文5黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音，像是在哭诉着什么。这是最后一次了，母校的大门扭动着为我们打开，不久以后，轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎，连着我们三年的痕迹，一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀，歌者却已各奔东西，曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼，如今已人去楼空，我们在这儿度过了无数个日日夜夜，一起看过了无数次日升日落，却从未想过，真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落，鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽，它是否也在怀念，我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹，就像是它的泪痕，阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内，空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园，有些不知所措地在空气中打着旋儿，可等待它的，却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射，计时牌也有些许的褪色，它似乎也在怀念，怀念那段时间，每天放学后都有人为它换上新的数字，然后就会有一小撮人来围着看，叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上，然而静止的却只有它的时间，我们早已离去，只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫，如今纷纷沉默，沉默是别离的笙箫，我们即将在这沉默中，作别陪伴了我们整整三年的母校，曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头，阻塞了泪水，凝噎了话语。
虽已作别，可我不曾忘却。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别三年的岁月。
点评：这是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整体营造了一种惬意舒适的气氛。如诗一般的语言给人留下了深刻的印象，将青春的故事娓娓道来，流露出浓浓的对母校的眷念深情。从吱呀的开门声，到空旷的教室，从落满灰尘的窗户，到孤零零的计时牌，无一不见证着自己的汗水和成长。
文章语句精美，雕琢而不流俗。如开篇“黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上”，运用拟人等手法，晕染出一份别样的韵味。更是多处化用诗人徐志摩《再别康桥》中的诗句，增添了文采，提升了意境。结尾处的化用，更升华了全文主题思想。
告别优秀作文6花谢、叶落、人散，一曲终了，别是一番滋味在心头。再过一个月，我们将挥手和校园的一切告别了。回首往事，一切的一切历历在目，挥之不去……
三年了，我们一同携手走过多少风风雨雨，彼此间的深情早已刻在心里。此刻的分离，也许就是永远……在一张张强装的笑脸下，还有多少擦不干，拭不尽的泪水，一张呆呆的笑脸将为这一切画上句号。而后，我们将背起行囊，各奔东西。未来的生活是否会将这份记忆一点一点消褪直至淡忘？
漫步在这熟悉的校园，让脚步再一次亲吻这曾经走过的每一寸土地。走着走着，不知不觉我来到一片草地。记得这里曾是一片荒地，一到刮风，裸露的黄土便四处飞扬，没有一丝绿意。后来，学校发出倡议，要绿化校园。我们便在班主任的带领下，从对面的山坡挖来草皮种植在这块荒地上。当时，挖的挖，扛的扛，种的种，干得多带劲啊！同学们虽然汗流浃背，但心里却是美滋滋的。如今，草绿了，花开了，树茂了，而我们却要走了……
一阵风儿迎面吹来，抬头仰望，十米平台上的国旗依然迎风飘扬。还记得，博白东片中学生文艺汇演在这举行的情景。那天，天气虽然泠，但丝毫也没有影响我们看表演的激动心情。当我们学校的演员刚上台，我们都不由自主的大叫且拼命的鼓掌，引得其他学校的同学投来疑惑而又羡慕的目光。然而我们还是我行我素，一个劲的喊啊、叫啊、拍啊……当宣布我们学校的两个节目都获得了一等奖，而且将代表东片到县参加比赛时，掌声、欢呼声、呐喊声如雷鸣般在校园的上空久久回荡。表演结束，我们的声音都喊哑了，手都拍红了。但是，我们乐意这样做，因为我们是一个整体，不容分割；我们都是二中人，我们为二中取得优异的成绩感到骄傲自豪！
三年前，我们因同一个梦想来到这里。操场上，留下了我们军训生活的美好回忆，教官严厉的话语好像还在耳边回荡；教室里，留下了我们苦读的身影，老师正为我们讲授无穷的知识；宿舍里，留下了我们的欢声笑语，跟值日老师玩“猫捉老鼠”的情景……
别了，我可爱的校园！曾有过的所有所有的往事，都化作了文字，珍藏在厚厚的日记本里。不管时间如何久远，每每捧起，依然牵动我们多情的心灵……
花谢，细细品味，那是生命交替的赞歌；叶落，细细品味，那是凋零生命的舞蹈；人散，细细品味，那是彼此珍重的回忆。一曲终了，别是一番滋味在心头。即使要挥手和校园的一切告别了，可我依然感到很幸福……
告别优秀作文7大家好!我是六(1)班的杨海霞，今天，我将与全班四十八名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！
告别优秀作文8告别束缚，是对能找到一条别具一格的新路的前提；告别束缚，是能让人挣脱思想笼子的剪刀；告别束缚，是能让人眼前一新的一道亮光；告别束缚，能够让人脱离千篇一律的思维方式。
人一生要告别许多东西：告别迷茫，告别苦恼，告别母校，告别失败……而我想要告别的却是“束缚”。
束缚仿佛一条铁链，禁锢着人们的思维方式，而常常却要挣脱束缚，才能到达成功的彼岸。告别束缚，如让人获得新生。
曾经有一个青年去一家有名企业应聘，公司的经理为来应聘的人设了许多难关，而真正能影响是百能被录取的，却仅仅是平时你是否能仔细观察生活，并脱出人们的正向思维。
人们纷纷通过面试，来到最后的一个关卡。经理在办公室里早已等候多时。等人们全进来后，经理给大家讲了一个故事：王俊是一名打工的，一天他准备回家，走到电梯口，按下了，并进去。这时，他站好后，突然，电梯里面楼层按键的7楼闪烁了，他想到什么，飞快按下一楼的按键，楼层到达后，马上飞快地跑出去。请问他为什么会这样做？”
大家的回答虽然各不相同，但是都有一点共同之处，就是外面有人按键准备进来，可是如若真是这样，那么王俊怎么会飞快地跑出去呢？大家都闷不作声，绞尽脑汁地思考着。
这时，那个青年豁然开朗，兴奋地对经理说：“肯定是有鬼！因为如果外面的人按下电梯键，而里面又没有人，里面的灯不会亮，只可能是里面的人按下的，而里面有没有人，有人的话王俊肯定知道，所以都不可能，只能是鬼按下的！”
经理鼓起掌来，满面笑容地对那个青年说：“不错！不错！正确答案就是这样！小伙子，有前途！”正确答案就是这样，青年就被录取了。
虽然，这个灵异故事的正确答案是不切实际的.，但经理要考验的正是你是否拥有跳跃思维，是否能够告别束缚。所以当你告别束缚时，你就已经远远领先于别人了。
我也有一个关于这个的小故事。
我参加了学校组织的奥数班，每个周三都会有一大波难题向我迎面而来。
那天，一道题目令我百思不得其解，感觉就是缺这缺那。就在我“山重水复”之时，突然，我灵光一闪，正推不行就倒着推啊！我迅速展开新一轮“战斗”。列方程，代入式子，求解，终于，算出来了。老师给我们讲这道题目时，总是油生一种自豪之情。
告别束缚，能带我们逃离葱笼的原始森林；告别束缚，能让我们驶出苍茫的大海；告别束缚，能让我们向着成功的彼岸，前进！
告别优秀作文9毕业是千百万个夏天的故事，千百万个人，千百万个不同的夏天，相同的只是告别。
——题记
还没年轻就快要苍老的我们，在书海上尽力睁着浑浊不堪的眼睛，渐渐的走到了初中的尽头。初夏的阳光依旧明媚，甚至火辣，我们浑浊的双眸也随着时间慢慢变清晰，可清晰之后却是猝不及防的别离带来的措手不及。
这年我们告别了许多。告别了塑胶场上的摸爬滚打，告别了双休日的休闲时光，告别了喜欢的电视游戏，告别了……这所有的一切都是为了最后的中考，可是在中考到临之前，我们还需面对告别。
最近班里盛行一股“同学录”之风，虽然老班明令禁止，可同学录仍然以迅雷之速在“地下”传播。花花绿绿的同学录在每个同学的手中传递，每个人都努力将自己的影子留在那小小的纸上。但是似乎，纸短情长。
各科老师讲课之前都会说一些关于毕业，关于努力的话，这些我们其实都知道，可我们还是喜欢听，一点也不厌烦，有时还希望老师能多说一点，因为我们都明白，再不听啊，就要听不到了。
是否毕业就代表永不相见，这点还是未知，但我只知道目前的我们正在为了即将毕业而伤感。四年的时间，一眨眼就过去了，而曾经的我们还因为四年太长抱怨。校园的操场上还有我们为了体考挥洒汗水的身影，教学楼的走廊上还有我们吵吵闹闹的声音，教室里还有我们昏昏欲睡的模样。我还记得，小厕所是我们经常去的地方，那里是说小秘密的地方；我还记得，一段时间盛行玩水枪，一个个都被喷的浑身湿透；我还记得，每天早上来的第一件事就是问问四周谁做完了作业，拿来抄抄……似乎青春就是这样：永远都精力十足，有说不完的话，记得许多的事，离别总是来的早。
我们会像一株吹散的蒲公英一样，四处飞舞，扎根于大地，却不在一起。还有十几天我们就要告别了，我记得《朗读者》中有一段话，海子说：我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。“山盟虽在，锦书难托。”这是陆游和唐琬之间痴心的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。是的，我们都面临告别，青春即是一场告别，我们在这里相逢，然后各自远扬。但我坚信，凡有告别，必有重逢。
加油吧！努力中考，给我们的初中记忆画上一个完美的句号。天下没有不散的筵席，问君此去几时来，来时莫徘徊。人生难得是欢聚，唯有别离多。
告别优秀作文10已经是晚上八点多了，我还在百无聊赖地玩着手里的笔帽，心不在焉地东张西望，面前的作业一字未动。玩够了就拿起笔写上几个字，然后继续发呆。终于困意袭来，到了不得不写的时候，我才开始打着呵欠奋笔疾书……这是我小学时晚上写作业的常态。白天听课漫不经心，晚上写作业拖拖拉拉，脑袋里整天想的都是玩儿，所以，我小学成绩不让妈妈满意也就可以理解了。
上了初中以后，妈妈决定不能让我再这么轻松下去了，接连安排了几个补习班就是为了让我提高成绩。这可把我吓坏了，我一向逍遥惯了，如果一节挨一节地上补习班这怎么受得了？于是我向妈妈保证：从今天起，自觉努力学习，做一个即便不上补习班，也能考出好成绩的学生！妈妈同意了，但给我的目标是考入全校一百名之内。目标定得有些高，好在还在我的能力范围之内，我想，只要我认真学习，还是可以完成的。但问题来了，怎样才能认真学习？毕竟我已经散慢好几年了啊！我把困扰说给学霸同桌听，希望从她那里取得真经。同桌好不保留地给出经验：努力、认真和仔细。就这样，我开始按着同桌的指导，将努力学习进行起来……
之后的某一天晚上，我正在写作业，客厅里突然传来玻璃碎裂的声音，我过去一看——啊！妈妈躺在地上，脸上表情痛苦，手紧紧按着右腹。顿时，我急得手足无措，不知该怎么办。妈妈用微弱的声音对我说：“快，急性阑尾炎，打电话叫120……”我急忙拿打通了120，对着电话大声地喊：“叔叔，快来！快来救救我的妈妈！”
在医院，我一直焦急地盯着手术室紧闭的大门。大门终于打开时，我急忙上前去看妈妈的情况，医生对我说：“别怕孩子，妈妈没事儿了。”躺在床上的妈妈看起来很虚弱，却没有了之前的痛苦。
病房里，我配合爸爸照顾醒过来的妈妈，来回上下楼买日用品、买饭，找医生护士领取化验结果、缴费等等，妈妈看我跑来跑去，就对我说：“不用担心妈妈，回家吧！不要误了学习。”我含着眼泪回到了家。心想，妈妈自己做了手术，却还惦记我的学习，我绝对不能再让她失望了！悲痛转化的动力让我在课堂上格外认真，写作业时格外清醒，手里的笔也不再是我的玩具，它开始以前所未有的速度在纸上飞奔起来……
转眼间到了期末考试，考场上我大有读书破万卷，下笔如有神的感觉。考试结束回到家，我决定为妈妈熬一锅汤补补身子。当我把自己精心熬制的大骨汤送到医院给妈妈喝时，妈妈一把抱住了我，眼角湿润……看着日渐痊愈的妈妈，泪水也划过了我的脸庞，一种隐隐的情感不知不觉在我的心中滋长蔓延……
考试成绩出来了，我考了全校五十二名。那一刻，不知道为什么，我感觉内心的幼稚悄悄地在散去。告别幼稚，那个曾经倔强的我望着远方，陷入了沉思之中……
也许，这就是成长！
告别优秀作文11童年是真的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。现在我已经13岁了，但却还活在童年的时代里，因为我天真烂漫，活泼可爱。回头想一想时间可过得真快，可谓真是光阴似箭，日月如梭啊！我想我的童年已经画上了一个完美的句号。快乐。小时候，我总是和一些小伙伴玩。快乐总伴随在我的身边。而现在，随着学习任务的逐渐增多，连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔，想出去玩玩，爸爸妈妈又问：作业做好了没有啊？脑子里全想着玩，去看书去。小时候，还可以整天无拘无束的看电视，而现在只能偶尔打开电视看一下，刚开始看还没过瘾，爸爸妈妈又要说了：看什么电视，去做作业。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的细沙，数也数不清。它们是田里的青蛙，是墙角缝里的蚂蚁，是院子门前的狗，是绿树上的蝉，也是夏天夜里的摸人比赛，更是西瓜地里的迷藏……这些许许多多的事物有着许多我难忘的回忆，每当我回想起童年时代的趣事时，一幕幕画面就像涓涓细流涌入我的脑海，脑海里放映着我那有趣的童年……从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。 站在十五岁的尾巴上，面对飘渺不定的未来，我是如此孤独与迷茫。我犹豫着，不敢迈出一步。我害怕，害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候，我不会可以对做错的事念念不忘，可是如今我要长大了，我必须对我所做的每一个决定，所做的每一件事负责！ “懦弱！”我的耳际掠过一丝寒风，我的心为之一颤。是啊，正因为懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻！是啊，错误又有何惧！失败又有何惧！让我们换个角度看看自己吧：我们正年轻，我们有的是魄力。童年固然美好，但那毕竟只是人生的起点，幼稚，单纯，无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了温暖的河水和那柔柔的沙石。
告别优秀作文12篇一：
在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。
伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上，人们的一些行为，例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等，既不卫生也不文明。
这些不文明行为，让我想到学校里也类似行为。下课时，有些同学会在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。
不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧！
篇二：
朋友，你知道文明是什么吗？让我来告诉你吧，文明是一种令人朴实高尚的品质，是一种倍感亲切的修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面大公无私的镜子，无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。
我们生活中有哪些不文明行为呢？如：随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、吐口香糖，污染公共环境，上厕所不冲水，危害他人健康。
在公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹，影响他人生活；在公共设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木，破坏公物；在他人面前袒胸敞怀，大庭广众之下脱去鞋袜，把裤腿卷到膝盖以上、跷“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，衣冠不整；说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养。
行车方面：与行人争道；雨中不减速，污水溅行人；驾车急停拐，停车不靠边；前方有堵塞，插队往前挤；变道和拐弯，不开向灯；向外扔杂物，开车打手机；夜间行车时，远光灯晃眼；频繁变更道，车流中乱钻；随意按喇叭，扰民没商量。等等以上这些陋习是我们可以随时注意稍加留意就可以避免的，只要我们愿意，我们一定可以告别不文明行为。
为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了让每个人的言行举止更文明，让我们一起行动起来，从小事做起，从自己做起，从一点一滴改起，多一点文明，少一点随意，做到讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告别各种不文明的行为。
告别优秀作文13今晚是农历20xx年最后一次月圆。不用看，圆圆大大的月亮，正穿过层层云障缓缓上升，以最柔美的光清爽你心底，抚平你伤痕。看到今晚的月该不会叹惋惆怅，它如姑娘浅浅的微笑在你心湖漾起微波，晕染整个湖心，弥散着甜甜的味道。
一年有四季，仨月一更替。每一个季节的结束，就意味着下一个季节的来临。今天是冬的最后一天。回首冬的每一个日子，已看不见来时路，仿佛路很长，望不到尽头。又感觉路很短，一跃而过。记不清做过什么大事，数不清浪费几许光阴。只觉得坐在时间列车上，看两旁风景飞速后退，而我被时间快车载着向前飞奔，日夜不停。
冬日昼短夜长，太阳懒懒地挂在远方。夜很勤快，每天急急的、早早的拉开暮帐。人，只有任黑与白摆布，漫长冬夜里做着属于自己或别人的梦。梦中雪花飘过，狂风刮过，或许还有梅花凝香，有麻雀在枝头喳喳地叫着……
冬的个性强，特有主见。不管你是否喜欢，它只按自己的意愿行事。或许有人诅咒这么冷的鬼天气，冻得人不敢出门；这么大的风如刀割冻得脸通红。暖阳普照时，人们又渴望雪，雪飘时，又说雪太小。无论怎么做都不能达到所有人满意。于是，许多人说不喜欢冬，讨厌它的冰硬。冬不会投其所好，不会迎人心意。其实，冬是刀子嘴豆腐心，无情外表下有一颗柔软的心。梅花水仙风信子香气袭人自不必说，郊外树枝上悄悄萌发出点点花蕾，不就是冬温和柔美的见证吗？冬给了花蕾萌动的时间和空间，让它们做着酣甜的梦，只待春风。
也有喜欢冬的。栀子叶、枇杷叶、石楠、海桐等陪着冬一起走过，在彼岸花泪眼欲穿、肝肠寸断、千呼万唤之时，彼岸叶都没来与其相会。可秋末冬初之时，彼岸叶萌芽生发，款款而来，与冬相伴。那深绿色的叶中间还扯出一条长长的脉络，清新可人。叶的绿给伤感之人以心灵安慰，也给肃杀单调苍凉的冬以生命力。
与冬结缘的还有芦花。夏秋时节的芦花并不起眼，却芦花成了冬日景观。在冬里，百花凋零、万叶飘落，芦花以柔弱的身躯昂扬着、坚守着。不论大雪纷飞，还是狂风肆虐，芦花依然顾我，不凋谢，不夸耀，不谄媚，惹来古今文人墨客浅吟低唱。
一冬无雨，点滴雪花，湖底大片大片淤泥露出来。夕阳在浅浅的水中与野鸭嬉戏，并在水中洒满红光，泛出粼粼波纹。它在回眸中是否想起有个我与它一起向冬告别……
站在彼岸，与冬握手告别；眺望彼岸，春的步履款款。季节交替间，有多少人或事镂刻在心，有多少随风而逝，不得而知，唯交付于时间。观冬走春来，我很坦然，没有惆怅和感伤，也无太多期盼和憧憬。过去的得与失不必计较，未来的花与果静待春风。
一切随缘，为而不争！
告别优秀作文14你常常一个人坐在教室的角落里发呆，眼睛和心，又忍不住殷殷的向往着教室外同学们那嘻嘻哈哈的热闹。因此，当语文老师布置下来《我的……》的作文题目时，你几乎不假思索，便沙沙的一口气写下了洋洋几千年的《我的孤独》。作文中，你那苦恼的孤独之情溢于言表，一副孤独者的自画像跃然纸面。同时，在作文的结尾处，你又不无痛苦、满是真切的给自己也给老师，写下了这样两句家有大大的问号的话语：“为什么我会如此孤独？我怎样才能和自己的孤独告别呢？”
对于你提出的问题，我自然没法无动于衷。不过，读过你的作文之后，我首先想到的，确实我应该将你“痛骂一顿”！
哦，请你先不要伤心。我想，我的“痛骂”是有道理的;我又想，挨过我的“痛骂”之后，你或许还会感谢我呢。
我要用来“骂”你的是一句成语：自作自受！
应该说，人总是免不了会有孤独感的。孤独是一种客观存在。然而孤独又往往最主要的表现为一种心理现实，而这种现实本身，则又常常是心理因素造成的。也就是说，孤独的产生，常常是心里的某种拒绝在起作用的缘故。如你，之所以没法与同学们合群，用你自己在作文中所写的话语来说，是因为你“总感到别人很无聊，所以你就不想去接近他们;又总觉得自己生性不善于言辞和交往，因此并没有勇气去跟别人接近”——你所分析到的造成自己孤独的原因还有很多，但光这两点就够了，就够我“痛骂”你自作自受了！
显然，你是很“清高”的。这不，在你眼里，别人都是无聊的呢。不错，同学们在一起，有时真的是会做些无聊的事，说些无聊的话题。但事实上，他们所做的事和所说的话，又不可能都是无聊的。问题倒往往是你自己硬那种“清高”而变得“无聊”了。再说，你不也还在向往着人家那种乐融融的聚在一起的“无聊”么？而且，即使他们真的无聊，你通过去接近他们，或许还可以加那种无聊改变过来了。可你就是“不想”。“不想”便注定了你的孤独。别人可以在你认为的那种“无聊”中得到共处的愉悦，而你却只能自己拿貌似“洁身自好”的“清高”中品味孤独。哦，你的这种孤独难道不是自作自受么？
你显然还很“自卑”。也许，“生性不善言辞和交往”，却是你的不足。可你又何必要“没有勇气”去接近别人呢？只要你加入进集体的行列中去，即使人家说话时你插不上嘴，你静静地坐在一旁，也同样可以分享到那种热烈的快感。但你却自己看不起自己。你将自己排除在了别人的圈外。那种孤独还不是你自己找的？这种自找的孤独还不配被“骂”自作自受么？
真的，无论是“清高”还是“自卑”，都是通往孤独这口陷阱的烂泥道！
真的，由于你“清高”又“自卑”，所以你就必然会被孤独包围，必然要吞咽孤独这杯自作自受的苦酒！
好啦，我就“骂”你到这里吧。在我的“骂声”里，你有没有受到什么启发呢？你是不是找到跟你的孤独告别的途径了呢？
告别你的孤独，愿你早日告别你的孤独！
告别优秀作文15时间就犹如流水般匆匆逝去，我们再也不能追赶上那已逝去的时间，只能望着“流水”，默默地在原地叹息。转眼小学生活已经快过完了，而我们便不得不告别老师，告别同学，告别我们最最亲爱的母校了。 望着这校门，望着这一波又一波涌进学校大门的一年级的小妹妹小弟弟们，便又想起那时的我们……“一年级十二班的孩子们快到这儿来！”一听见这句话妈妈便急匆匆地把我推了过去。望着这位素不相识的阿姨就是我们的小学教师——汤老师。我看见汤老师跑得上气不接下气，很累，鼻子上的汗接而连三的冒出来。我觉得好兴奋，因为我就要上小学了，在此之前我可从没进来过，高大的教学楼，红色的旗台上立着旗杆，五星红旗在迎风飘扬。但是我的思绪被其他同学的声音一下斩断了，因为他们跑上了楼梯，我也赶忙跟上。“请把右手放在左手上，腰打直，眼睛跟着老师走。老师在这儿！对！这位同学做得很好！”听见老师表扬那个同学，我好羡慕她，便把背打得更直了，终于老师走到我们这边，可惜老师没表扬我。接着老师让我们到过道上去，我们按照高矮顺序排队，我站在中间偏后的位置，看见老师挑选出了 一位身穿粉红色旗袍，头上盘了个丸子头的女生，站在最前面当体育委员，后来老师把我们领到门口，我们和老师说了再见就走了。这便是我的开学第一天。 接着我又看见旗台，想起我们班的那次升旗仪式……早上我刚一踏进教室门口，“哇”好多同学都画好妆了，我才想起来今天可是我期盼已久地升旗仪式。我也快速的画好了妆。我们班来到了旗台面前，我看见全校上千的老师与同学都看着我们班，心里不禁有一丝紧张与兴奋。主持人说：“请三、十中队带来主题教育活动，活动主题——……，我们齐刷刷的走上旗台。我站得高看得远，望着密密麻麻的人海，我的心就像装了一只小兔子似的，“扑通、扑通”的跳着。我们一排一排的往后退，到我们这一排了，我把牌子高高举起，随着音乐声，我们左右摇摆。终于我们下了旗台，我的心也放了下来。 一眨眼时间便过去了，看着绿色的教学楼；望着红色的塑胶操场；瞧着红色的花坛……那里我们一起读书；这里我们一起玩耍；那边我们一起观察；这边我们一起歌唱……好多好多。
我们即将离开母校，让我们在最后的几十天里为自己交上一份满意的答卷吧！
