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温和的老师作文四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的温和的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

温和的老师作文四篇

温和的老师作文 篇1

我最熟悉的人是我的钢琴老师——朱老师。他戴着一副大大的眼镜,看起来特别严肃,可给我上起钢琴课来,那就温和多了。不信?随便讲件小事给你听听!

记得那是去年暑假的八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:“知了,知了。”朱老师可不怕热,他准备出游了。临走前,朱老师给我布下五首钢琴作业,并再三叮嘱我:“一定要完成所有作业。”我把胸脯拍得“砰砰”响,心里想:这还不简单?小菜一碟!半个月后,朱老师出游回来了,我兴冲冲地弹起了钢琴作业。糟糕!我不是这个地方弹错了音,就是那个地方没看到休止符。朱老师的神情立刻变得严肃起来,我害怕地低下了头,用眼角的余光一会儿瞟向妈妈,一会儿又瞟向朱老师,心里想:死定啦!死定啦!出现了这么多错误,朱老师一定会发火的!谁知,朱老师却没有狠狠地批评我,而是一一帮我指出错误,并说:“这次你犯了许多不该错的错误,我原谅你,今天不布置任何作业,回家把自己的`错误好好改一改。”听了朱老师的话,我点点头,心里想:出现了那么多错误,朱老师还那么温和,朱老师真好!

现在看到了吧?朱老师是不是比其他老师、家长温和得多呢?

温和的老师作文 篇2

我是一个夜猫子,喜欢在黑夜里活动。而此刻想起的是白天语音老师与我的闲聊,原本在我印象当中一个不苟言笑而且有些严厉的老师转化为了一位温和爱笑的老师。

在上一节课下课后,我撑在在讲台下对语音老师笑了一下。她就开始问起我是出生在广东往北一些呢还是往南一些呢?我说是南啦,因为靠近中山、深圳嘛。她笑着问我平常是不是说白话,其他人一般是问是不是讲粤语的,所以她说“白话”一词我就觉得特别地道特别有亲切感。我们聊了周迅录制的一个节目《水》,我还在软件“英语魔方秀”上放给她听我的配音,她笑得很开心啦。她甚至还和我讲了她爷爷是广东人,但是因为那时战乱他们到了云南,她是在云南成长的,但她会听粤语,还有个用粤语与自己交流的香港朋友。我说了好多句粤语给她听,她确实能听懂百分之九十五。我站在讲台上和她聊到上课,以前觉得她很严肃,而经过这么一番交谈,突然觉得她甚是亲切,甚至有一些温暖,我也开心了许久。

也觉得以前对她一直都是敬畏之心,不敢去靠近她。现在想想,作为老师嘛,站在三尺讲台上表现得严肃认真真的.也是有所需要的吧,对学生要求严格也是因为我们年轻的一代惰性太强。所以啊,我以前对老师的看法有点片面了,一直觉得她是一个不可以接近的冷面老师,而经过这一次之后,我才深刻懂得,人与人之间的相处方式其实不止一种。

以及,最重要的一个便是:微笑可以拉进人与人之间的距离,对对方有一点了解可以展开拉进彼此距离的话题。

温和的老师作文 篇3

在生活中,每个人都有自己的老师,今天我要“画”的这个老师呢,他的名字叫方老师(方志明主任),他很幽默,很温和,接下来,就让我来给你们讲讲吧!

他长的憨憨的,特别像一只熊。方老师有着一张像梨一般的脸,脸上有着一双像小叶子一般的眼睛。高挺的鼻梁上架着一副油亮亮的`黑镜框的眼镜。他那高挺的鼻梁下面还有着一张能说会道、妙语连珠的嘴。方老师的身材胖胖的(这是我说他像熊的原因)。如果你从远处看,你就会感觉他很年轻,可你从近处看,你就会看见岁月在方老师的脸上,头发上留下了淡淡的痕迹!

为什么说方老师他很幽默呢?因为有一次我们在《冀中的地道战》一课中,因为我们全班基本所有的人都在做小动作,没有几个人在认真的听课,所以方老师就说:“我看你们一个个瘦不拉几的,并且上课还做小动作那些人啊!都直接拉出去枪毙掉算了喽!”教师顿时哄堂大笑。

然而,为什么又说方老师温和呢?那是因为他可以温和的包容我们的错误。比如有一次,我们班的何锦博和吴政宏打了一架,方老师过来的时候严厉的批评了他们两个人,两个人都互相道了歉,并且很真诚,所以方老师并没有像其他老师一样让他们抄课文,而是对他们说:“下次要注意!”两位同学都点了点头。

这就是我的幽默、温和的老师方老师!他就像一支蜡烛,来燃烧自己,照亮他人!

温和的老师作文 篇4

当我们一走进美术教室,墙上的“画大千世界,描人生蓝图”十个大字就很快印入我们的眼帘,可最想让我们见到的是我们的美术老师——王璇老师。

王老师刚刚从大学美术专业毕业,就来到我们这所半高山的农村中学任教的。她长得漂亮,打着卷的波浪式头发呈黄色,让人看起来是那么舒服,由内到外散发着一种迷人的`气质。

我们在王老师的美术课上,心情格外放松。因为王老师总是态度很温和,教我们画画十分细心,我们特别喜欢她的课。有一次美术课,王老师教我们画家用电器,什么电视机、电脑、电风扇之类,我们正在聚精会神地画着,王老师走过我的桌旁,她突然发现我画错了,就连忙停下来,细心地教我画,一会儿,我画好了一幅电视机的作品,并作好批注,王老师赞许地点了点头说:“嗯,很好。”我很开心。王老师真的是一位细心而又温和的美术老师。