在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的意义的作文10篇，希望对大家有所帮助。
“叮铃铃—”上课了。同学们纷纷进入了教室。老师站在讲台上，笑眯眯地说：“同学们，我用一张纸和装水的杯子做一个实验：把纸放在杯口上，看看水是否会漏出来。”
实验开始了，老师说：“请大家仔细观察。”同学们在台下纷纷议论起来，有的说：“这不可能吧？”有的说：“唉呀，简直是浪费时间！”还有的说：“老师的葫芦里卖的是什么药呀？”我在心里暗暗地想：水不会漏出来，这太难以置信了！老师又笑着说：“等会儿就见分晓了，不相信的同学仔细看啦！”同学们的眼睛紧盯着老师的动作：先把纸盖在装满水的杯口上，按稳了，再小心翼翼地把水杯倒过来，这时，我的心都要吊到嗓子眼了。等老师轻轻松开了按住纸板的手，奇迹出现了：水杯里的水并没有漏出来，纸板也安然无恙。我心里想：哇，太神奇了！在台下的同学们目瞪口呆，目不转睛地望着老师手中举着的水杯。这时，老师说：“有谁知道这是什么原理？”同学们七嘴八舌地回答着，可没有一个满意的答案。
老师最后还是告诉了我们答案：原来，杯子里的大气压没有方向，也就是说任何方向都存在，所以杯子下就有了向上的支撑力。此刻杯口所盖纸，受到了向上支撑力的影响，便大于了杯中水的重力。
正因为如此，水才不会漏出来。
经过这次的实验，让我体会到了科学的奥妙，我非常开心。因为，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼；在知识的花园中，我又摘到了一朵鲜花。
意义的作文 篇2人生，将会遭遇许多事。我们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最重要的是，生命的展开、身体的健康，心灵获得，释放的自由，心无罣碍故，便无有所得，而在我们这个年纪，最重要的会是什么？这是值得我们深思的问题。
我在一篇文章里看过这样的一句话“把人作对，把书读好”，把人做对我认为是我们应该、也必须要去做的事情，这是不管在人生的哪一阶段，都要去做。因此，其次的把书读好自然成为在现阶段，我认为最重要的事。读书不只是书海浩瀚，书里蕴藏着各式各样的知识和智慧，书本可以让我们增广见闻，如果不读书的人，脑袋没有任何一项东西，说话常被人瞧不起。所以，读书此事，不可马虎。
我读书不只是为了考试，考试只是一个测验你学校效果的工具而已，认真读书，好处绝对不只在分数上显现出来，而是在你人生旅途中，有更好的帮助。我们身为学生，本分就是读书，但我认为读书是必须铭记在心的，不是单纯应付测验的。古人说：“三日不读书，面目可憎”，由此可见，把书读好，自己的为人，自己的做人，也会更好。
那些事，是让我们觉得重要的？我们的人生旅途中，这些事情是不可缺少的，将这些事情做好，我们的心灵自然也会快乐，我们这个年纪，还有很长一段的时间可以成长，尽力去做一些正向的、有意义的事，我们的生命也会更美好。就让我们一同完成，现阶段，最重要的事。
意义的作文 篇3在每个人无法选择时，伴着出生的第一声哭或者第一声笑，我们便义不容辞地变成了一个个生命开始存在于世的载体，接下来在每天都可以用真实的琐碎将时光统统碾碎的日子里，为生命如何存在或踌躇或努力；或奔波或停滞；或高兴或忧伤；或满足或失落，生命也因为存在的打拼，而变得或激情澎湃或黯然心伤，或如鲜花般灿烂或如秋叶般凋零，即便如此，每当生命的跃动规律地出现在每一天时，存在的真实，还是会让人锲而不舍地为存在的更好而积极而努力。有人说：生活就要像疯子一样，才能忘记生命存在带给我们的颠簸。这也许就是生命存在的一种意义所在----可以让人为了一种生的欲望，而无畏于任何坎坷挟持。
在每个人无法承受悲欢离合时，伴着人生的每一次苦或者每一次甜，我们便不知不觉地变成了一个个生命已经存在于世的代言。接下来在每天都可以用现实的平凡将流年迅速刷新的岁月里，为生命存在的如何或清醒或迷失；或激情或淡定；或成熟或沧桑；或明白或糊涂，生命也因为存在的执着，而变得或犹豫不前或淡定从容，或如海水咸而苦涩或如春雨润物无声，虽然如此，每当生命的无可奈何悄然逝去时，存在的虚飘，还是会让人不忍放弃为其完好地存在而不停挽留。有人曾说：若不是人生苦短，谁又会期许来日方长？这也许就是生命存在的另一种意义所在----可以让人为了一种活的希望，而无畏于任何死亡濒临。
存在，让生与死、爱与恨、笑与哭都能在人生的舞台上展现的淋漓尽致，不管人是不是这场表演中的主角，但作为每一个生命的载体和代言，都有为其荣耀、为其灿烂、为其幸福存在的理由；都有为其更好地存在所必须承担的责任和义务。
也许对于活着，从某种意义上讲是生命存在的一种表达形式，但怎样活着和活的怎样，却验证着一个人为了生命的存在是积极的还是消极的，从而也从生命的角度提炼出存在的真正意义在于----珍惜拥有，不离不弃；顺其自然，莫失莫忘；面朝大海，春暖花开！
意义的作文 篇4在人类社会发展的长河中，我们每一代都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。
——题记
昨天
陈胜为了拯救众多生活在暴秦统治下劳作的人民，毅然发动起义，震动了秦朝的统治；康有为、梁启超为了拯救日渐衰败的清王朝，奋然发动了公车上书，进行变法运动；孙中山为就民于水货之中，救国于危难之中，决然发动了辛亥革命，结束了中国两千多年的封建统治，使人民获得了一些民主和自由的权力。
回望过去，历史上有众多的人担负起拯救国家，拯救民族的责任。从陈涉、吴广起义，到洪秀全太平天国运动，再到后来的辛亥革命，不管他们是否成功，至少他们毅然担负起这份责任的勇气是伟大的。
意义的作文 篇5由常识知，一天二十四小时。而仅仅四小时光阴与它相比显得微不足道。但是对于我来说它是宝贵的温暖的，会牵动我内心的四个小时。这四个小时好比上帝怜悯我的，施舍给我的。
今时
在黎明破晓之际，一声闷雷响彻大地。在这风霜高洁的季节里，一场暴雨席卷这片土地，洗刷了一切事物，叶片上断断续续的滴挂着水珠，在水珠清澈无比的照耀下，我内心的不安与惶恐好似也被照亮了。它的明亮不比太阳般耀眼，不比星辰般闪烁，但却能驱散我内心的昏暗。她们，我最牵挂的她们，仿佛洞察我心思般的巧合，她们要来了。
密密麻麻的雨点绘成一张忧虑的网，在如此雨势下，“她们会来么？”旱地如同饥渴的孩子，张开手臂迎接雨露的恩泽。我也一样，急切地我如同一只小兽，嗷嗷的呼唤朋友。
往昔
她们是我的挚友，虽没有同甘共苦，但也共经风雨。曾在同一个校园，同一间教室，同一个操场的我们都远离这片熟悉的天堂。毕业如同怪兽，活生生的将我们剥离。悲愤如同病毒在我们之间蔓延。我们与那时的朝夕相处，畅谈今朝挥手告别。我们甚至与彼此的一颦一笑，一嗔一怒告别。毕业是残忍而又真实。我们在一起的美好时光都如同过眼云烟快要消散了。但我却想要抓住这即将遗失的美好。我贪恋与你们的每一时，每一分，每一秒。但我只能把对你们的思念藏在心底最珍贵的角落，悄悄地把它藏在心底最炽热的地方。不都说被藏在心底的那个人是对你最重要的人吗？你们就是我最重要的人。在新的班级里，孤独与寂寞接踵而至，我从未如此迫切的希望当我走在操场上，有熟悉的声音激荡在耳畔，蓦然回首，你们依旧在原地，等我，将我拥进怀中。
我是一个被上帝宠溺的孩子，他总是将幸运地花环戴在我的颈上，她们来了，我们一起欢笑，一起歌唱，往日的记忆随着大雨，随着回忆，敲荡这我的心房。在我低沉，冷寂的时候她们及时的温暖我，关心我，爱我。虽然她们之在我家里做了四个小时的停留，但我是激动而又喜悦的。我将所有的不快挥之脑后，尽情的挥霍这四小时时光，她们的到来让我明白，我们不需要长相厮守，因为我们是心灵的挚友，我不再孤独，因为我有你们。
四小时是多么的卑微，没有人注意到她们的存在，但在我眼里她是美丽的，温暖的，调皮的，可爱的。它是真实的，也是无私的。
四小时的意义：世界上本没有孤独的人，但心灵空虚的久了，就感到孤独了。心里缺少了那份温暖，那份交流与感动。珍惜身边的友谊，她们是宝贵的。
窗外的雨还在淅沥的下着，宛如上千只小手在敲击最美的音符。四小时后的夜晚是那样的安静与祥和。
望你们珍重，勿念，安好。
意义的作文 篇6曾经，我以为，明天和今天一样，时间好像背着龟壳的黄牛，永远呻吟着一样的歌，永远绕着磨盘打转。不知是不是我们不懂拥有，不懂珍惜，所以生活才如此乏味？或许，我还小，所以我不懂。童年，不过是一个连接稚气和蓬勃的隧道罢了，这头是什么，那头我想亦是如此吧！
直到有一天，我走在绿荫婆娑的曲径上，从一个小朋友身上真正懂了什么是童年的活泼与天真。
有个孩子在哭，妈妈问他怎么了。他却问妈妈：“妈妈，我什么时候才能长大？”我忽然想笑，想起小时候也曾依偎在妈妈怀里，问过同样的问题。我不禁竖起了好奇的耳朵，想听听或许类似多年前的那个妈妈的回答。
孩子的妈妈莞尔一笑，说：“等你不想长大的时候，你就长大了。”我感到挺奇怪，这话别说小孩了，我长这么大了，也还似懂非懂的，莫非我也还只是一个孩子？
“算了，何必那么认真呢？”我在心里暗暗地想。正想走开，却听到那个小孩很认真、很大声地说：“妈妈，我已经不想长大了。”然后，他又很可爱地睁大双眼，问妈妈：“那我是不是已经长大了啊？”
清风把我的笑带过，我掩不住由心而生的笑意，尴尬地走过那对母子。
翌日早晨，还含蒙蒙睡意的我听到楼下有一群小孩在兴奋地喊：炒黄豆，炒黄豆，炒好黄豆炒豇豆……
原来，暑假也可以过得这么快乐。
意义的作文 篇7星期三，我们盼望以久的春游终于来到了。我们排着整齐的列队兴高采烈地站立在操场上。心里无比激动！
车轮迅速地滚动了起来，出发了！我侧着身子远远地望着窗外的美好风光。青山一座座突兀而立，衬托着娇艳的杜鹃花。花朵的.风韵如此迷人。那么清醇，那么芳香，看得我如痴如醉！一片片金黄色的油菜花小巧玲珑。一簇簇镶嵌在青翠欲滴的草坪上。马路两旁还栽种着一排排柳树。柳树的叶子无信纸是老练的墨绿还是淡淡的新绿，都非常吸人注意！
不一会儿，就到了定海海山公园，刚进去，映入眼帘的是一块棕色的大牌匾，上面是郭沫若的亲自提笔。往里走就是气势非凡的烈士墓前了。两旁是大理石雕塑。中间摆入着许多花圈。最上面，是一座洁白无瑕的烈士碑墓。这座碑墓的颜色如同烈士们纯净的心。他们在敌人面前坚贞不屈，体现了中国人民的伟大风貌。我站在烈士墓前，心里怀着十分崇敬的心情。因为，我明白我们现在的美好生活是这帮英雄用鲜血和生命所换来的。难道他们不知生命的价值？不，他们是宁可用自己宝贵的生命来为我们开创新天地。我们墓安三分钟后，一位老革命家严肃地讲述了舟山境内的战争。我的眼顿时仿佛出现了许多英雄为祖国光荣奉献的情形。
接着，我们怀着敬佩之心，走上了连绵不断的山路继拜烈士们。我心中默默地呼喊着：“烈士们，安息吧，你们的光辉旅程由我们一直走下去。我们会幸福不忘本，用优秀的成绩来回报祖国成为祖国的栋梁。
最后，我们到了一片广阔的草地上亲近自然，放松心情，感受春天的气息。我们又依依不舍地离开了定海海山公园！
意义的作文 篇8阳光来了，走在街上，感觉特别的温暖。在办公室的乏味，迈开脚步，来到大街走走，是多么狭隘啊。这种阳光在云贵高原也只有春天才可以见到，每年的这个时候也是人们露营和野炊最多的。当你躺在青山绿水中，那种清新而温暖的感觉油然而生。
我喜欢大自然，更喜欢此时此景下的阳光，山涧的流水，路边的野花。看，田间刚冒芽的小苗，青黄的衣服秀出喜气洋洋的神态。看，那树枝上的花蕾，含苞怒放，给疲惫的路人无限的勇气。
春天以外的世界很美，但是春天给人永远是青春活力。如果你走在春季的果园里，把自己融入其中，你会感受生命的灵性。远处的菜花，黄色的姿态更吸引了路人的眼球。远处飘来的清香，更让人流连忘返其中。有时候我在静思，经济的发展，有一天这一切都失去了，那么人们把钱再放进生命的意义上来讨论，会不会有此时的感情。
春天的阳光，没有夏天的折磨，没有冬天的无味。它留给人们的，永远是青春，永远是快乐。这是我们云贵高原的春天，前两天在新闻上看到的温州污染，看到河里的死猪。我心痛了，如果某一天我身边的一切也如此，如何面对都无法接受。
真想为自己放假，哪怕一个人只在林间睡一会。你看，那些人在溪水旁边嬉戏呢，有的躺在石头上，有的在野炊，有的在聊天。看上去，那幸福的一群人，真让人羡慕。
如果绿色不在，生命也没有了光泽。如果绿色长存，生命的朝气才会延续。
意义的作文 篇9每个人都会有自己所珍视的物品，它对于自己的意义一定是非凡的。
在我的房间桌角处，一直摆放着一张书籍封面大小的世界地图。上面圈圈点点的又被我留下一些记号，那些记号都是我所去过的地方。尽管地方很少，但是依旧值得回忆和驻足停留。而之所以会一直将地图放在我的桌角，是为了致敬我曾经高中时期的某位地理老师。
之所以对这位老师有所敬意，大概是因为他独特的教学方式吧。他从来不会死板的教导我们课本，每次听他上课也是最意思的。就像是聊天的一样，你好像不知道他讲的和课本有什么关系，但是当他讲完之后你又发现他已经把知识点告诉了你。这种教学的方式是我从来没有经历过的。
此外，他对地理那是真的热爱。还记得有一次我们遇到了一个难题不会向老师求教的时候，老师也被难倒了。那节课，我们所有人什么都没做，连老师都也一直在纠结于那道题目。我们或许有人在下面开小差，有人聊天，有人在玩，但是我注意到，我们的那位地理老师自始至终都在钻研那道题，在黑板上写来写去，不断地翻阅着资料这份对于地理纯粹的热爱让我也多了几分学习的欲望。
而之所以保留着地图在自己的桌子上也是为了完成这位老师的一个梦想。
老师曾经讲过他年少时候的一些经历，他本来并不想要成为老师的。他原本是要成为一名地质勘探家，能够走访世界的每个角落，做下自己的记录，然后出一本书籍。可是天有不测风云，在老师即将毕业，走向成功的时候，他的父亲病重。无奈之下，他只好放弃自己的梦想，转变职业，当起了老师，一直呆在一个小县城里照顾着自己重病的父亲。或许这种日子并不是老师想要的，但是为了亲人，舍弃掉梦想也并不丢人！
他每教导一届学生，都会把他的精神传播给我们，鼓励我们到更远的地方去看看。久而久之，我们似乎达成了共同的默契，我们这届也好，学姐学长也好，学弟学妹也好，大家都会将自己去过的地方，见闻和照片保存，然后发给我们的那位老师，让他能够在家里也能够像是走过了这世界的数万里一样
或许生活就是这般，总有些有意义的事物让你能够联想到某个人，也能够带动你的思绪，我桌角的地图便是如此。
