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描写的作文集锦(3篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

描写的作文集锦(3篇)

描写的作文 篇1

春姑娘!你总是迈着轻快的步子跑来,手中还拿着一本书。在美丽的春天我们会收获知识。听朗朗的读书声响彻蓝天中;看我们手捧知识的钥匙:书在草丛中散着步,闻!满园的丁香花那是知识的香;摸!那是一本可爱的书籍,每一本都居住着一个知识精灵,当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天好美!让我们一起坐在树下,收获春天的知识吧! 夏姑娘呀!你又笑容满面的跑了过来,在你后面还跟了好多玩具呀!绳、羽毛球、足球……在夏天,我们收获着活力。听:在操场上的欢笑声。看:挥汗如雨的我们开心的玩的样子。闻:那捎带汗味的衣服,可里面有我们的快乐。摸:那烤得如炭的玩具,让我们一起拿起玩具感受夏天的热情、收获夏天的活力与友谊吧!秋姑娘!你为什么拎了一个小篮子,慢慢的走了过来?你的篮中有好多熟透的瓜果哦!秋天是收获的季节。听:我们在看考卷的“呀”“耶”声和失落声。看:我们考卷上的分数,啊!又进步了。闻:考卷上还带着墨水的清香。摸:试卷上还留着我们经常的努力。让我们一同坐在大树下,共同享受我们共同的成果吧!冬姑娘:你还是缀满雪花的跑了过了,你的.脸上还带着纯洁的笑呢!在冬天我们收获纯洁。听:我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁。看:我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸。闻:雪中透着一股纯洁的气息。摸:那雪柔柔的、白白的多漂亮、多纯洁呀!来让我们共同坐在树下一起享受冬天上天赐于我们的浪漫,一同收获冬日的纯洁吧!春天:是收获知识的季节!夏天:是收获活力的季节!秋天:是收获成果的季节!冬天:是收获纯洁的季节!校园中的一棵棵苍天大树,被我称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多……因为有四季的变换,所以有我们多姿多彩的世界,让我们为美丽的世界而欢呼吧!

描写的作文 篇2

是谁傲霜斗雪?是谁与“岁寒三友”作伴?是隽美多姿的菊花。它是花中四君之一。

我们先观察菊花的茎。茎是笔直笔直的像一个英姿飒爽的战士,又像笔杆一样粗。

叶子的颜色有的是深绿的,有的是翠绿的,这两种颜色真是绿的发亮。叶子的形状更是千姿百态。有的像一把小扇子,有的像枫叶一样,还有的像一个个小手掌啪啪的拍着好想再说:“欢迎你们来看我们这些美丽的花朵。叶子的边缘是锯齿状,像一个小锯子在据什么东西。

花的颜色多种多样。有橙色的,有紫色的,有白色的,还有粉色的。这些花白的如雪,红的似火,绿的如一块碧玉。真是美不胜收呀!

花的`形状和花瓣也很丰富。有的像绣球,有的像白雪公主的花冠,还有的像外国女郎头上的卷发。看!花瓣挤在一起,好像在说悄悄话呢!它们千姿百态,看得我们眼花缭乱。

无论是菊花清秀的样子,还是菊花扑鼻的香味,都让人赞叹不已,恋恋不舍!

描写的作文 篇3

新学期,新气象,新开始,我升入了初中,换了一位新班主任——岳老师。岳老师平易近人,和蔼可亲,一张胖胖的脸上长着一双充满幽默的,会笑的眼睛。我们都特别喜欢她。

记得那是一堂我们期待已久的体活课,紧张的学习之余偶尔上一次体活课让我们心花怒放,激动不已。我们做了新学会的广播体操,岳老师给我们拍了许多照片。休息时,同学们纷纷围着老师观看,这时一个淘气的男孩连蹦带跳地跑过来,伸手指向一个外班与岳老师带着相似眼镜的“小胖墩”嬉笑着大声说﹕“哈哈哈,岳老师,这就是你的缩小版。”也许是因为轻松活跃的氛围,也许是因为高兴过了头,男同学说话时并没有考虑什么。可是他的话音刚落,空气顿时凉了下来。“这人胆子也太大了,敢和老师这么说话,看老师怎么收拾他。”我想。只见岳老师抬起头,瞅了瞅那个男生,又瞅瞅那个小胖,竟“噗”地笑了。那个男同学见老师笑了,自己也傻傻地笑了起来。他们的笑,更像是一对朋友之间的对笑,是那么的坦然和纯真。这件事马上拉近了我们和岳老师的距离。

岳老师平易近人的性格让我们成为无话不谈的好朋友,她那娴熟的教学技巧又使我们迷上了她的语文课堂。她总能以丰富的情感和生动的.语言创造出一种生动的情境,带我们在知识的海洋里遨游、探索。还记得岳老师给我们讲《竹林深处人家》时,她用惟妙惟肖的语言带着全班同学乘飞机飞到了江南竹乡,漫步在深深的竹海,呼吸着满满的潮湿、清新的空气,接着又受到了竹乡人的热情招待……突然,下课铃声打碎了我们的沉醉,全班同学好似被从美梦中唤醒一般,恋恋不舍地离开了竹乡。

岳老师像一把钥匙,打开了我们每个同学的心灵之门,让我们在学习语文时感到轻松愉快,时刻感受着语言的魅力。岳老师就像一股清新的空气,生活在岳老师身边,就像沐浴在温暖的晨光中,感到无比的幸福和快乐。真庆幸能有这样一位良师益友!