在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学学作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
小学学作文600字 篇2亲爱的：
妈妈！
您在那里？在我那童年的记忆里！那时一次无情的医疗事故让你和这个家；阴阳相隔，近在心里又远在天涯！您是儿完美无瑕的梦！也是我心灵温暖的家………
在梦里孩儿总是历尽艰辛的要去找您！从来没有路………从来没有！只有悬崖峭壁，是的！梦一开始就在陡壁悬崖上，四周一片漆黑，悬崖下深不见底。只有那山顶有一点点萤火虫般亮光，寂静到了极致。身体紧贴着崖壁；脚下的石头在松动；手指伸进的缝隙也是松动的……
没有恐惧！没有！手指只知道去感觉那上方的缝隙是否可一抓手！脚指头也就知道趟那里可以下脚。悬崖潮湿又冰冷能下脚的地方都是青苔……有多少次脚下一滑坠入了黑暗的旋窝……有时惊醒了！有时候被低处的花草树木接到；接着往上爬…… 有多少次上方实在摸不到缝隙只好烧到而行。
终于有一天头顶的方向有了光线。向光明爬去……到了山顶！太阳刚从天边升起，天边挂满朝霞美轮美奂！欣赏着感受它的美……。
朝霞渐渐散开。黑暗的世界顿时崩溃，土崩瓦解！太阳的光芒照彻大地，沐浴着我的身体；沐浴着我的心……像妈妈曾经的微笑是那样的甜蜜。静静的感受着它的温暖它的抚爱，直到夕阳西下天边那圣洁的晚霞迎接太阳回家，晚霞圣美、圣美，渐渐吞没了太阳。
我目送太阳回家，感受这夕阳西下，当夕阳还有一点点余光萤火虫般的余光，此刻那个芝麻大的亮点变成一面明镜，完美无瑕光芒四射，如月亮般洁白与温柔太阳般明亮和温暖感受着它的无比殊胜。一会儿光芒散去，镜面一片碧水蓝天！在一户依山傍水的农家爸爸用小背篓背这我耕地。哥哥在院子里玩！婆婆依然一针一线的拉鞋底。您在打扫院子，扫完了，向天边望去看到的另一个世界的我暗然一笑！你的笑容如达芬奇笔下的蒙娜丽莎！如佛陀拈花一笑！超越了一切文字和语言！超越了物质世界的一切一切！我感受着！感受着！
小学学作文600字 篇3我国的传统日中我喜欢的是春节，因为一到春节，家人们会不管路途多远，都会赶回到老家，几代人聚在一起吃一顿热闹的团圆饭。在这个节日，伯伯、姑姑、我们三家人必聚拢在爷爷奶奶身边。那时特别热闹，大人们忙着杀鸡宰鸭，准备年夜饭，我们小孩们就没有大人们的管束，想玩什么就玩什么，特尽兴。
过年时，家家户户都备好丰盛的酒菜，大人们边吃，边聊着过去一年里的收获，展望着新一年的美好生活;我们小孩常常收到大人送的红包，吃饱喝足后还可以在一起看动画片，玩电子游戏，买来各种鞭炮，放起来有趣又刺激。
记得今年，过年我到个个亲戚家去拜年，一进门我就会说一些"春节快乐""恭喜发财"等吉祥的话，大人们听了非常高兴，就递来红包给我。我心里可兴奋了，吃完饭后小朋友们就会拿着零花钱来到鞭炮店里买一些鞭炮来玩。我买了一些鞭炮和"鱼雷"，我用香来点火，一点到点火线就发出一个声音"吱......"的一声这个"冲天炮"飞到空中，"啪--"冲天炮一下子爆了。我又去拿"鱼雷"，把它点着了，迅速地仍到水里。"鱼雷"嗖的一下飞到前面，波纹都还在荡漾。"鱼雷"就砰的一声炸开了。"鱼雷"炸开时，会喷起水花，你一定要在离"鱼雷"两米外，不然你就会被水花溅到或被炸伤。放鞭炮是不是很有趣很刺激?春节还是自由的日子，爸爸妈妈都会让我们和好久不见的朋友一起玩。
春节，我们可以自已玩耍，有压岁钱"收入"，还有新衣服穿，各种好吃的东西品尝，因此我特别喜欢我国最盛大的春节。
小学学作文600字 篇4十三岁的我站在阳台上，看着外面细线般的雨徐徐而下，静静地听着外面哗啦啦的雨声，树叶被风吹动的沙沙声交织成的“大自然之曲”。我看着路上走得匆匆的人们，心想他们是要去工作吧！我慢慢荡漾在花藤秋千上望着窗外的景色展开了遐思：二十年后的我生活是怎样的呢？是悠闲的，还是繁忙的？是快乐的，还是痛苦的？是富有的，还是贫穷的？未来是怎样的，只有自己知道，因为未来掌握在自己的手中，你要用自己的力量来掌控你的未来。
二十年后的我，生活得一定会很快乐的。二十年后的我三十三岁了，那时的我一定已经有了一个幸福美满的家庭，有一个好丈夫，一个乖孩子，我们互相照应，快乐地生活每一天。我会成为一名明星吧，演戏唱歌，但我不一定有站在闪光灯下的胆量，当我站在闪光灯下时我也许会忘词，也许动作会做得不到位，也许拍戏时我会忘记自己的身份，忘记我正站在闪光灯下，而是一心融入我所表演的角色，那时我将不再是我，而是我要表演的人。每当我拍完一部电影或电视剧之后，我会慢慢地等待它们的放映出版，和家人一起坐在电视机前欣赏我的“作品”。
也许我会成为幼儿园老师，因为我特别喜欢小孩子，看着那些小朋友开心快乐的笑容，我也会十分开心。我想成为幼儿园老师，这样我就可以天天和小朋友们在一起玩了，每天都可以看到他们灿烂的笑容了，听到他们清脆的笑声了。
也许我会成为一位小学老师，教孩子们丰富的知识，让祖国的花朵成为祖国的栋梁，壮大祖国的发展……
也许，也许，太多的也许，究竟哪一个才是未来的我呢？
我的梦想可真多，但我深知在这么多梦想里只能完成一个。其他小朋友，你们一定也有许多梦想吧！那么就和我一起用自己的双手来创造出一条宽敞的道路走向二十年后快乐的我们吧！
小学学作文600字 篇5冬，圣洁而纯净;冬，晶莹而透明;冬，温柔而雪白。冬悄悄地来到四季的“选拔赛”中，它“躲”过春的温柔，的热情，秋的清爽，用它平凡的美，开始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的'寒风。冬把它准备了一年的礼物送给了快乐的人们，那洁白无瑕的雪花宛如一个个降临人间的天使，轻轻地飘落到厚厚的“棉被”上。有一句诗写得好“鸣声起秋风，置酒飞冬雪。”让我们欢乐地度过冬天吧!
冬来到的第一天，我打开窗，呼吸着“秋”的空气，可我觉得，秋的温柔，秋的清爽变成了冬的冰凉，冬的寒冷，这时，我才知道，冬天已经来了。早晨，大地似乎把金色的外套换成了雪白的棉袄，树上的“金色鳞片”落在了地上，小草也“闭”上了“眼睛”睡觉了，绚丽多姿，五颜六色的菊花也凋谢了。可是，就在众花凋谢的时候，有一种“遥知不是雪，为有暗香来”的花儿——腊梅正在怒放，它用它无数美丽的小花，吸引了人们的眼球。
下午，我邀请小伙伴们来到广场上玩游戏，我们踩着厚厚的“白糖”，奔跑着，欢笑着。我们欢乐的笑声在空中回响，愉快地的脚步追随着我们奔跑。小伙伴们用一双双冰冷的小手捧起雪球，朝着“敌人”打去，“敌人”们躲躲闪闪，不停的反击，几个回合下来，我们身上都沾满了雪，每个人都像可爱的雪孩子，身上留着雪的回忆。
接着，我们又玩堆雪人儿，我们先用雪筑成一个大雪球和做头用的雪球，把做头的雪球搭在大圆球上，我们做成了身体，有一个小伙伴回家拿了两颗核桃做眼睛，有一个回家拿了围巾和帽子做装饰，还有一个拿了胡萝卜和扫把做鼻子和手。做好了，我们手拉着手把雪人围起来，唱着欢乐的歌儿，非常开心。
冬姑娘还有很多时间和我们在一起玩，它撒下的“白糖”成了孩子们玩的工具，它把欢笑带给我们，它把礼物送给我们，它还把美好的祝福送给了千千万万的人们!冬天!我爱你!
小学学作文600字 篇6【习作要求】
仔细观察你周围的一个事物，抓住主要部分，先具体地说一说，再写下来。
【习作指导】
从习作的要求看，这是一次状物作文训练。要写好这次作文，首先要搞清楚什么叫“事物”？“事物”大致包含两大方面：一是各种自然现象；二是指存在于自然界的各种物体。
状物是小学生作文的一项基础训练。因为写作文是离不开具体的事物的。一只花瓶、一盘盆景、一间房屋、一个亭子，都是我们平时看到的，也是我们作文观察和记述的对象。初学作文的同学，从这些看得见的、熟悉的事物写起，难度较小，有话可说，可以打好写作基础。状物的对象很广，包括动物、植物、建筑物，各种自然现象，如风雷雨雪、日月星辰，还有工艺品、玩具、文具等一类小物件。如年历片、文具盒、闹钟、日记本等。
要写好这次作文，我们要注意以下几点：
1.状物离不开观察，细致的观察是写好这次作文的前提，只有观察得仔细，才能描写得具体。要做到这一点，我们一方面要调动所有感官，全面地观察事物；另一方面还必须做到观察有序。或是由整体到局部，或是由主要到次要，或由外到里，由远及近。只有观察有序，文章才有层次有条理。
2.抓住事物的特点来写。这是状物作文的重点，要写得具体。例如《小站》，作者主要抓住小站“小”的特点，具体地写了站上的小屋，月台中间的“小小的喷水池”、月台两头的杏花等景物。这就是小站的主体。是最能表现出小站的特点的。又如，如果我们写文具盒，我们可以先作整体概述，然后具体描写。可以从以下五个方面去写：
①盒子总的形状：扁平的长方体，长、宽、高约是多少？
②盒子的质地：塑料的，还是铁皮的？塑料是软性还是硬性的？
③盒子表面：什么颜色？印什么图案？
④盒子里面：分几层，每层或每格放些什么？
3.写联想或自己的感想，这就叫借物抒情。状物不可无情，看到某一事物，一定会引起自己的某些想法，这就是恰当运用联想，根据事物的特点抒发思想感情。这样才能将事物写活。例如《小站》最后一段写道：“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。”喷泉、杏花是小站突出的特点，作者借物抒情，赞美了小站的工作人员全心全意为人民服务的优秀品质，歌颂了铁路战线的精神文明建设，使文章中心思想得到升华。
小学学作文600字 篇7大概要追溯至二十年前，我大约五岁，那时提起过年，我们差不多同龄的伙伴们高兴得就像一只顽皮的猫儿，在家中蹦蹦跳跳的，那股兴奋劲儿——简直像当上皇帝一般。
像我们那时的孩子，因为过年会有好吃的、好穿的、好玩饿，大一点的孩子更可以摆脱平日的“劳役”，因此会开心个不停。
或许怪那时的日子太过清贫，平日里要吃得上一顿好的是极不容易——吃得上肉的人家很少，一般人家除非是有贵客来的时候，孩子们才勉强可以解一解馋；或就是在走亲戚，“吃酒”的时候。那时候，寨里要是谁家有红白喜事，帮忙的大人总是带着孩子，并且趁人不注意把一两片豆腐或其他什么吃的塞在自己孩子的嘴里。
又或许是那时的生活过于枯燥，所以人们在玩的都比较简单，快乐也简单，但大家都很知足，生活平平常常的过，日子顺顺溜溜地流。那时过年，大人们总喜欢凑在一起玩纸牌，玩牌的方式简简单单：一副扑克变换着玩“上游”、“怪噜”、“三五反”之类，输了的就罚站或钻“板凳脚”。（我就是那时常跟在父亲身边问这问那的，现在还清晰记得那些玩牌的花样。）大家共娱共乐，输了牌却赢回快乐，大家都觉得自己是胜利者。
父亲喜欢在大年初一、初二的白天和晚上翻起民间手抄或刻印的、之类的书唱个不停，他周围就围着妈和其他年轻年老的妇女，动情处大家唏嘘喟叹，有的还流眼泪，听不明白的时候大家就议论纷纷。我们那一带像父亲年龄差不多的男女都会“唱书”，几年前回家过春节还听父亲给妈唱了几段，很是动听。
对我而言，那时爸唱书的声音就是最好的音乐，所以对一些如“攒十字”、“莲花落”之类的唱腔至今还有印象。那时寨里有一台唯一的收音机，音乐从那个小⒌募赴俨俊按蟠书”都无法把儿时的记忆抹灭
