数数的甄选文章

三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期。今天小编给大家整理的是小班优秀科学教案《数数有几个》，大家一起来看看吧。设计意图：三至四岁的.孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越...

作为一名教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小班数学数数教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班数学数数教案1活动目标：1、在操作活动中学习3以...

1.学生排成一队，在小进的前面有6人，后面有8人，问这队共有多少人?2.12辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数起，红色的小轿车是第7辆。问从后面数它是第几辆?3.游泳池里男生都戴蓝帽，女生都戴红帽。池中一个男生小强边看边...

看到这个题目，你一定会问，谁不会数数？是啊，可有的人真的就不会数数。你数过父母为你流过多少汗水吗？你数过老师又新添了几根白发吗？你数过朋友带给你多少欢乐吗？如果没有，我们真的`应该学会数数了。父母每天早出晚归，真的不容...

活动目标：1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。2.发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。3.让幼儿学习简单的数学题目。4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。设计...

若干只同样的盒子排成一列，小聪把42个同样的小球放在这些盒子里然后外出，小明从每支盒子里取出一个小球，然后把这些小球再放到小球数最少的盒子里去.再把盒子重排了一下.小聪回来，仔细查看，没有发现有人动过小球和盒子.问：...

教学内容：教科书第2～5页内容。教学目标：1.通过观察，帮助学生初步认识1－10各数，培养学生的观察兴趣。2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。教学重点：指...

一、直接写出得数。4+7=12-5=13+6=17-9=13-8=14-6=15-7=11-4=13-9=18-9=6+6=8+5=二、填一填。1、38是由()个十和()个一组成的'。2、100里面有()个十;2个十是()。3、由5个十和6个一组成的数是()。4、与79相邻的两个数...

活动目标：1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数并能说出总数。２、初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法。３、体验数学活动的乐趣。活动准备：兔子、猫、狗图片、点子卡小红旗（两面点子的排列方式不同，数量不等）若干、小...

把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除.例如:判断491678能不能被11整除.—→奇位数字的和9+6+8=23—→偶位数...

【活动目标】1、积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。2、能边数边说数字，不漏数。3、学习手口一致有序地点数5的数量物，并说出总数。【活动准备】1、知识经验：有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。2、物质材料：...

设计意图随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。幼儿喜欢小动物，对动物赋予了人性化的...

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的有趣的数数游戏作文，欢迎大...

作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的最新人教版小学数学一年级下《数数》优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。最小学数...

不会数数的伯母伯父挣了钱交给伯母，伯母一看到一张张一百一百整的，就沉下脸来。伯父去店里换了零钱，她才高兴了。原来，伯母不会数数，买东西不知能找回多少钱。一次她买菜，旁人惊讶地发现她买了好长时间，原来，她一直在估算着要...

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的数学教案：听音数数，希望对大家有所帮助。数学教案：听音数数1活动目标通过操作，感受声...

活动目标：1．乐意参与集体活动，在游戏中本验数学活动的乐趣。2．学会手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。活动准备：1．知识经验：幼儿认识了数字1—5，幼儿有初步的点数经验。2．物质材料：小老鼠头饰，大篮子6个，小篮子30个，蛋宝...

活动目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。活动准备：小猪洗澡的`图片，1—5圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些...

如何让小学生学会用数学的'思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小学频道精心准备了三年级奥数应用题数鸡，希望对大家有所帮助！小白家养了一些鸡。黄鸡比黑鸡多13只，比白鸡少18只。白鸡的只数...

从数数与计数中，可以发现重要的算术运算定律.例1数一数，下面图形中有多少个点?解：方法1：从上到下一行一行地数，见下图.点的总数是：5+5+5+5=5×4.方法2：从左至右一列一列地数，见下图.点的总数是：4+4+4+4+4=4×5.因为不论人们怎...

活动目标：1.观察材料，尝试借助材料上的提示发现可以数正确的方法。2.喜欢数数游戏，愿意感受并学习同伴的数数方法。活动过程：一、了解孩子原有的数数经验1.经常听到小朋友们数数，你最多能数到几？和他一样多的举手。老师说一...

活动目标：1、体验在玩中学的快乐。2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。3、学习7的形成，认读数字7。活动重点：知道7的形成，正确点数7以内的物体。活动难点：理解7的实际意义。活动准备：白雪公主及七个小矮人的图片、圆点...

数一数，图2-1和图2-2中各有多少黑方块和白方块?解：仔细观察图2-1，可发现黑方块和白方块同样多.因为每一行中有4个黑方块和4个白方块，共有8行，所以：黑方块是：4×8=32(个)白方块是：4×8=32(个)再仔细观察图2-2，从上往下看：第一行...

活动目标：通过操作，感受声音的数量变化。活动准备：小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石重点难点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的.声音次数活动地点：活动室活动形式：小组活动活动过程：1、教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是...

小学奥数数论综合约数与倍数问题分析解答：已知x、y为正整数，且满足xy-(x+y)=2p+q，其中p、q分别是x与y的最大公约数和最小公倍数，求所有这样的数对(x，y)(x≥y)考点：约数与倍数.分析：此题需分类讨论，①当x是y的倍数时，设x=ky(k是...